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Eine videobasierte Studie zu drei Artefakten, die für Autorenrunden typisch sind: die eigenen Texte der Kinder, der Gesprächsfahrplan, die Text-Hand.
In: Kruse, N./Reichardt, A./Riegler, S. (Hg.) (2021): Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen.
Erich-Schmidt-Verlag, S. 115 - 135.
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